สำนักงานส่งเสริมเศรษฐกิจดิจิทัล (ดีป้า) ออกมาเปิดเผยถึงพฤติกรรมบนโลกออนไลน์ของเด็กไทยพบว่า ปัจจุบันเด็กไทยใช้อินเทอร์เน็ตถึง 35 ชม. สูงกว่าค่าเฉลี่ยโลก 3 ชม. ส่วนใหญ่ใช้อินเทอร์เน็ตผ่านสมาร์ทโฟน (73%) รองลงมาคือคอมพิวเตอร์ของโรงเรียน (48%) โดยใช้สำหรับโซเชียลมีเดีย (98%) สูงกว่าค่าเฉลี่ยทั่วโลกถึง (12%) ปรากฏการณ์ดังกล่าวเป็นผลมาจากการเติบโตที่รวดเร็วของเทคโนโลยีและขาดความรู้ความเข้าใจในการใช้อย่างเหมาะสม ผลที่ตามมาอาจกลายดาบสองคมคุกคามตัวเด็กโดยไม่รู้ตัว
ภัยจากโลกออนไลน์ที่ส่งผลกระทบต่อตัวเด็กมากที่สุด 4 ประเภทคือ
- Cyber bullying (49%)
- การเข้าถึงสื่อลามกและพูดคุยเรื่องเพศกับคนแปลกหน้าในโลกออนไลน์ (19%)
- ติดเกม (12%)
- ถูกล่อลวงออกไปพบคนแปลกหน้า (7%)
Cyber bullying คือ การกลั่นแกล้งบนโลกออนไลน์ เช่น การใช้คำหยาบคาย การคุกคามทางเพศ การตัดต่อภาพล้อเล่น การแอบอ้างสร้างข้อมูลเท็จ โดยการสร้างความเกลียดชังดังกล่าว เปรียบเสมือนภัยสังคมชนิดหนึ่งไม่แตกต่างจากการถูกรังแกในชีวิตจริง หากเด็กถูกกระทำบ่อยๆ อาจส่งผลต่อสภาพจิตใจอย่างรุนแรง ไม่ว่าจะเป็นอาการเก็บตัว วิตกกังวล โรคซึมเศร้า หรือถึงขึ้นตายตัวตาย เป็นต้น
สำหรับกิจกรรมที่เด็กไทยชอบทำเมื่อเข้าใช้อินเทอร์เน็ต 5 อันดับดังนี้
- การดูวีดิโอออนไลน์ (73%)
- การค้นหาข้อมูล (58%)
- การฟังเพลง (56%)
- การเล่นเกม (52%)
- การรับส่งอีเมล์หรือแชทข้อความผ่านแอปพลิเคชั่นบนมือถือ (42%)
ทั้งนี้ โซเชียลมีเดียที่เด็กไทยนิยมใช้มากที่สุด ได้แก่ YouTube (77%), Facebook (76 %), Line (61%), Instagram (24%), Twitter (12%) และ Snapchat (4%)
ผลสำหรวจดังกล่าวใช้ชื่อว่า “The 2018 DQ Impact Study” ถูกจัดทำขึ้นในระหว่างเดือนพฤษภาคมถึงเดือนธันวาคม ปี 2560 โดยใช้กลุ่มตัวอย่างของเด็กและเยาวชนไทยที่มีอายุ ระหว่าง 8 ถึง 12 ปี จำนวน 1,300 คน ทั่วประเทศผ่านแบบสำรวจออนไลน์ DQ Screen Time Test ที่ใช้วิเคราะห์พฤติกรรมของเด็กทั่วโลก พบโอกาสเสี่ยงภัยจากออนไลน์ถึง (60%) ขณะที่ค่าเฉลี่ยทั่วโลกอยู่ที่ (56%)
อย่างไรก็ตาม การใช้อินเทอร์เน็ตในวัยเด็กเป็นเรื่องที่ผู้ปกครองควรให้ความสำคัญอย่างใกล้ชิด อาธิ สังเกตพฤติกรรมหลังเล่นโซเชียลว่าเปลี่ยนไปจากเดิมมากน้อยแค่ไหน พร้อมทั้งเปิดโอกาสให้เด็กได้พูดคุยในสิ่งที่ต้องเผชิญ
ขอบคุณข้อมูลและรูปภาพจาก DEPA Thailand
